2013年4月27日星期六

舞蹈與健身並存


  “打柴舞”又稱"跳竹竿",廣泛流傳於海南省黎族聚居區。它通過持竹竿者將長竹竿左右分合、上下起伏,來檢驗試圖跳過若干竹竿舞者的靈活與敏捷。舞蹈充滿趣味,深受黎族百姓喜愛。
  打柴舞是黎族最古老、最受歡迎的舞種之一,然而,隨著時代的變遷,打柴舞的習俗在黎家人中逐漸流傳演變。如今,它已成為一種帶有民族文化色彩的體育健身活動,並迅速傳播到了國內外,香港表演設計公司把它設計為“世界罕見的健美操”。
  香港舞蹈培訓公司結合打柴舞本身的特色,並且考慮到人們的健身作用,設計了這種打柴健身操。具體的動作是:
  表演時場地上平放兩根相距2-3米的長木杆,上面再橫放上4-5對細木杆,相應人數的婦女在長杆兩邊對面跪坐,兩手握住細木杆的兩端,在統一的節奏中,合擊雙手中的杆,或用它即擊地面上的長杆,發出規律的聲響。過去,舞者均為男子,在細木杆開合的間隙,合著節拍,避開夾擊,輕盈起舞,還邊跳過模仿青蛙、猴子的動態,趣味橫生。舞至高潮,婦女們
  另外,持竿者姿勢有坐、蹲、站三種,變化多樣。打柴舞由平步、磨刀步、槎繩小步、小青蛙步、大青蛙步、狗追鹿步、篩米步、猴子偷穀步、烏鴉步等九個相對獨立的舞步組成。在有節奏、有規律的碰擊聲裏,跳舞者要在竹竿分合的瞬間,不但要敏捷地進退跳躍,而且要瀟灑自然地做各種優美的動作。當一對對舞者靈巧地跳出竹竿時,持竿者會高聲地呼喝出“嘿!呵嘿!”場合極是豪邁灑脫,氣氛熱烈。如果跳舞者不熟練或膽怯,就會被竹竿夾住腳或打到頭,持竿者便用竹竿抬起被夾到的人往外倒,並群起而嘻笑之。相反,善跳的小夥子在這時,往往因機靈敏捷,應變自如而博得姑娘的青睞。
  香港演出培訓公司認為打柴舞節奏強烈有力,動作古樸粗獷,生動形象,藝術感染力強,有很強的娛樂性,是開展群眾文體活動的較好方式。
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2013年4月26日星期五

舞蹈教學三形式助你學舞無憂


  香港演出培訓公司提供的舞蹈教學是通過各種方法使得被教育者掌握舞蹈知識、學會舞蹈技巧、提升舞蹈能力的行為和過程。這也就決定的舞蹈教學的主體是由兩個方面構成的,即教學者和學習者。
  目前主流的舞蹈教學的形式有三種,第一種是傳統的現場教學,第二種是遠程教學,第三種則是通過舞蹈教學視頻來實現的。
  1、現場教學,絕大部分的舞蹈教學過程都是通過現場教學來實施的,如香港表演設計公司的練功房內,舞蹈班的課堂上,乃至公園、廣場的僻靜角落裏。舞蹈教師現場講解舞蹈知識、示範舞蹈動作,學員則可以近距離的認真聽講、觀摩老師的示範動作。現場教學的好處是,教師和學員可以適時的進行互動,教師便於把握課堂氣氛、便於根據各個學員自身條件的不同進行差異化教學;學員則可以方便的向教師提出疑問,獲得解答。
  2、遠程教學,在資訊時代裏,遠程教學早已不是什麼稀奇的事情。與現場教學相比,遠程教學為大家提供了極大的方便。然而,對於舞蹈相關的課程來說(除了舞蹈理論課),遠程教學就顯得難以滿足需要了——所有學員獲得的都是同一種影像和聲音,無論你是和基礎,有何特長,哪里比較薄弱;況且,師生之間的互動交流也是一個大問題,舞蹈動作的學習在遠程教學裏是無法得到有效的輔助和矯正的。正因為如此,在現實中,遠程教學往往是做為現場教學的補充在被廣泛使用。
  3、舞蹈教學視頻,與遠程教學形式類似,但更為方便一些,因為視頻可以由學員根據自己的時間來安排播放,缺點跟遠程教學一樣。香港舞蹈培訓公司的舞蹈教學視頻往往是針對舞蹈健身愛好者而設計、出版的,所教的內容絕大多數是較為簡單的健身舞蹈。少量的專業舞蹈教學視頻,正在做為教材而被專業舞蹈院校使用。
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2013年4月25日星期四

剖析中西方舞蹈文化的差異


  語言是心理學研究的重要的對象,是人類內心世界的反映,而香港舞蹈培訓公司認為,舞蹈作為肢體語言的產生遠遠早於語言,也是人類藝術中最古老的一種。無論在世界各地的各種文化中都產生了這樣一種表情達意的方式。但即便如此,從中西方舞蹈的不同特徵中,我們卻可以看出兩個文化群體間的心理差異。
  舞蹈在漫長的發展中從低級到高級,從簡單到複雜,走過了一個從實用性、娛樂性又到表演性的過程。以芭蕾為代表的西方舞蹈則以動作的外在"形動"為主,以下肢動作為主體語彙,動作呈放射性形態,更具程式化和形式化特徵;中國古典舞重內心情感的表達,具有詩的氣質和形神統一、文質並重的美學特徵,其舞蹈動作在內在"心動"中體現多元和諧,呈內聚性形態,示意性強,上肢動作語彙豐富;中西方文化的含蓄、內斂與外放、擴張等差異,在中西舞蹈中體現為動作的內收與外放、示意與示形、豐富的面部表情與肢體表情、和諧與衝突等不同特點。
  中西方舞蹈的不同也反映出了兩種文化不同的審美心理。正如中西方繪畫的理念大相徑庭,中國繪畫講求意境與神似,一片留白即可給予人巨大的想像空間;西方繪畫則講求形象與形似。中西方的舞蹈的創作理念也同樣有著這樣的不同。
  首先說舞蹈的動作。中國傳統舞蹈的舞蹈動作繼承了中國傳統思想當中“得意忘象”的思想,將感情委婉地融入到了動作當中,追求氣韻,強調以意為師,以神領行,以形傳神。舞蹈中構成了剛柔相濟、形神統一、文質步重的美學特徵。因而,舞蹈的動作可能並沒有很強的形象性,香港演出培訓公司以一些象徵性的動作來反映舞者的內心世界。於是,觀看中國傳統舞蹈也成了一個仁者見仁,智者見智的過程,每個人從中所看到的精神是不同的。相較於中國舞蹈而言,西方舞蹈的動作則更具有形象性,因此香港表演設計公司常常會對於真實生活中動作的模仿及其演變,強調真實。在這個過程中著力突出人體的美,這無疑是西方人固有的審美中對於真實、形象的追求。
  同時,東西舞蹈中這樣的差異同樣反映了兩種文化對人體形象美的不同定義。整個歐洲文明始自於古希臘,從那時起,希臘文明便要求其城市公民有健壯的體格和完美的心靈。希臘神話中,更是將人與神等同,認為二者同形同性,那時產生的運動也是西方文明較早地獲得了對人體美的領悟。中國的各種藝術則自從誕生起,就一直受到封建傳統思想的約束,從未赤裸裸地開放過,進而在審美心理上內化了這樣一種含蓄的、精神風貌上的美或者說是神韻的美,形成了如此的欣賞習慣。
  而在中國舞蹈中,古典舞也好,民族民間舞也好,在結構上,都不拘泥於“塊狀”,而是根據編舞者與舞者的思想感情,靈活地運用線條式、散點式、運動式的結構形式,仿佛有詩的韻律,畫的流暢,給人以多角度、多視點的空間美、層次美之感,給人以小見大,曲徑通幽之開朗,從而達到“幾人之舞,現江河之景”的意境。在舞臺佈局上,不同於西方所強調的對角線,中國舞蹈注重“中線”的表現。基於正“十”字的區位觀定位,並且以“井”字取代“十”字來切割舞蹈區位,由中向旁、由前往後地依次遞減運動人體的視像效果。有虛有實,“舞”有盡而意無窮,給觀眾留下了想像的空間,每個人都可以在自己的心中,體會舞蹈中所傳達的思想感情。這也是中國人審美心理中常常追求的“意境”。
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2013年4月24日星期三

舞蹈表演的三大藝術境界


  舞蹈表演的精髓在於手部的姿勢,而不是腿部。這一點在芭蕾上尤為突出。只有通過手來表現舞蹈之美,才是最為經典和優美的。無論是纖細的蘭花指,還是剛勁有力的拳掌,都能表現出舞蹈之美,讓人領悟舞蹈的魂魄。但要達到更高的藝術境界,香港表演設計公司總結出了以下三大境界。
  第一大境界:技與藝的統一
  演出培訓公司的舞蹈者只能用表情、動作、造型和各種技巧等手段表現人物的思想感情。舞蹈表演對身體技能的要求十分嚴格,不經長期艱苦的基本訓練,就無法進入創造實踐。舞蹈的技術技巧的訓練,與一般身體鍛煉不同,因為舞蹈動作必須負荷思想、傳達感情、塑造性格,為表現作品蘊含的主題服務。因此,在舞蹈表演中,作為手段的技術,只有在進行真正的藝術創造過程中才能顯示出它的價值。
  第二大境界:虛與實的結合
  中國舞蹈藝術吸收了中國傳統藝術表現手法,在表演中,假設、虛擬成為常用的手法。這種虛擬的東西之所以能使觀眾受到感染,是因為其中貫穿著舞蹈者真情實感的表演。這種真情實感,啟發了觀眾的聯想,觸發了他們相同的內心體驗。比如舞蹈《觀燈》,舞臺上並未掛出彩燈,而是通過演員的舞蹈表演,使觀眾“看”到了演員眼裏的燈、心裏的燈,感受著表演者觀燈的樂趣。舞蹈培訓公司認為這種“假”戲真作,物虛情實,虛實的完美結合,也是中國舞蹈表演藝術的特點之一。
  第三大境界:表情與動作的配合
  除去身體動作和技巧外,面部表情在舞蹈表演藝術中也佔有重要的地位。富於變化的面部表情,是觀眾理解劇情、體驗角色內心世界、認識舞蹈形象的重要管道。中國傳統藝術表演藝術家們常說:一身之戲在於臉,一臉之戲在於眼。這說明配合著各種舞蹈動作的面部表情和眼神,是中國舞蹈表演的重要特點。
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2013年4月23日星期二

舞蹈設計的真諦——情感演繹


  舞蹈專業戶香港舞蹈設計服務公司堅持,任何成功的舞蹈設計都會具備一定的規律。包括:
  1,體會過生活,並且有自己獨到的深刻見解;
  2,能夠掌握大量的舞蹈能力;
  3,懂得從生活中提煉舞蹈動作的本領。
  這三者是缺一不可的。因為香港舞蹈培訓服務公司的舞蹈和藝術要表現的正是情感,以情動人的原則是舞蹈一直的真諦。
  情感所能創作出的舞蹈多種多樣,有情緒舞和情節舞,從而且、發展出了如今大家熱愛的舞劇藝術。其中,情緒舞的動作設計致力於展現特定的情緒和氣氛,創造意境,因此要求動作精煉,具有一定的概括力。可以用幾個富有感情和性格特徵的基本動作,根據情緒的發展和推進,進行變化,濃縮和重複展現。通常香港舞蹈演出服務公司的舞蹈編導會選取平時生活素材中適合表現情緒的動作,結合主題精神,這樣舞蹈設計的動作就能更好地達到效果。然而,舞劇的舞蹈設計則要比一般情緒舞的情感表現更為細膩,它要求對每個人物均賦予典型的性格化動作,並以此為基礎根據人物的感情發展邏輯進行組合和變化。
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2013年4月22日星期一

從一個實踐者的角度談論舞蹈創作


  舞蹈,可以說已經走向成熟階段,任何一個藝術家,無論你是搞編導還是搞表演,無論你是從事教學還是創作,要把一個作品打造成精品,僅僅用技術是不夠的,但是技術是非常重要的。香港舞蹈設計服務公司的舞蹈設計者認為創作過程和編導教學過程有很大的差異,因此技法和創作絕不能混為一談。
  其一,編舞技法不應分中外,因為編舞技法是沒有階級性的,可以在各個國家通用,中外任何技法都可以學習。
  其二,編導理論技術技法不應分舞種。香港舞蹈演出服務公司應該徹底打破舞種。編導不應該一元化,而應該是多元化和個性化的。對一個藝術家而言,並沒有什麼“法”,我們應該超越“法”,應該形而上地理解“法”,而不要具體地把它看做是哪一個舞種的技法,或拿它與芭蕾、古典舞的一些技法相對立。對編舞技法的研究是必須的,但會技法並不等於就會創作,技法只是一個通向編導藝術之路的工具。
  其三,做到從摸索中去探討,因為如果你解放不了思想,解放不了身體,那該怎樣去發展舞蹈藝術呢?隨著現代舞學科的創建,舞蹈編導教學獲得了新的生命力。可現狀是我們學習和借鑒還不夠,我們現在缺乏真正的國際大師,必須下大力氣推進現代舞、當代舞的創作。
  只有當你超越一切既定規則而創作出屬於自己的東西,你才有所進步。所以香港舞蹈培訓公司在充分肯定這個重要教學成果的同時,還應有一個忠告:學了這一套東西,要把它最終上升到藝術的層面。熱愛舞蹈的我們應該將繼續持一種開放的態度來求發展。秉承舞蹈開拓創新的精神,我們還將繼續努力,以期待能在更大的範圍內得到健康發展。
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2013年4月21日星期日

提高舞蹈學習能力有三寶


舞蹈培訓雖沒被納入中小學全面素質教育的正常軌道,但對於開展第二課堂,訓練校內舞蹈隊伍,豐富活躍學生的文娛活動,參與社會上的各種演出及舞蹈比賽,很需要具有音樂知識同時又具有舞蹈教學能力、創編能力的人才。因此,在舞蹈教學中不能僅是單純的傳授技能,更要注重學生創編能力的培養。
香港舞蹈設計服務公司的舞蹈教學內容的選擇針對性要強,
1,要能體現舞蹈訓練中的“教”與“編”的知識結構和能力結構,在舞蹈教學中,要求舞蹈演出服務老師不但會跳,還要會編,因此,舞蹈教學內容的選擇,舞蹈風格種類要豐富多樣,技能技巧難度適中即可。音樂專業學生必須進行形體基訓,學習芭蕾舞以及中國民族民間舞。除此2,還應學習現代舞,編舞基本技巧和中學生舞蹈。只有在廣泛接觸各種不同風格舞蹈,並對其有所瞭解和掌握,積累一定的舞蹈語彙,想像力才會豐富,創編起來才能融入貫通。
3,舞蹈教學內容要圍繞培養目標來選擇,有目的性和方向性。在舞蹈的基礎訓練中,除了基本功訓練外,同時要學習風格不同的各種舞蹈組合,這就要求教師要切合實際地精選好教材。在舞蹈教學中應以訓練學生直、立、靈活、協調感覺為主,腰腿的軟度和技能的練習為輔。實踐證明,這樣做使學不僅進行形體訓練,又廣泛接觸了各種不同風格的舞蹈,為舞蹈教學能力的培養奠定了基礎。

2013年4月19日星期五

舞蹈設計老師分享編舞心得體會


香港舞蹈設計服務公司的知名老師從事幾十年舞蹈演出服務工作,經驗豐富,編導多個舞蹈獲得獎項,曾參與過知名明星的演出製作。
1,懂得去欣賞他人的優秀舞蹈設計作品是編舞學習的關鍵。
要從編者的構思.選材.框架.結構空間.動作設計.情緒處理.道具運用甚至起勢收尾來欣賞,看的過程中要想如果是我來處理會如何設計,每一個舞蹈都有可取之處,取人之長納為己有是我們完善自身的一個重要手段。
2,拮取好的音樂是我們編舞過程中的重中之重
動作的設計編排要風格鮮明,可在固有元素的基礎上改編延伸,不要過度追求動作的難度和技巧,讓每個動作飽含情緒盡可能詮釋音樂的情感. 空間的調度要自然,組合的銜接要流暢,既可以層層鋪開有過渡感,也可以有悖常理有對抗感衝擊感,只要更好地服務於舞情需要就可以大膽嘗試,充分利用舞臺的三度空間。
3,編舞就是一項系統工程
需要我們巧妙設計每一個環節:動作的編排要新穎,服裝的設計要吻題,道具的選取要恰當,舞美的設計要巧妙,燈光的設計等等,無一不需要我們精心醞釀,推陳出新。另外需要注意的是在舞蹈培訓編排過程中要結合舞者的實際能力和基礎,因地制宜,揚長避短,如果給他們在排練的過程中留有適當二度創作的空間,會更好地體現作品,這樣要比非常吃力的完成作品要好的多。總之,只要我們不斷的學習·積累·借鑒·挖掘·打破和完善,後期的精雕細刻和不斷的修改,就會創作出佳作。
4,最主要的是要有自己的思想也就是用不同於別人的手法展示自己的亮點。
如同文章:主題要鮮明,立意要準確,結構要嚴謹,文風要清新,用字要言簡意賅,情結要跌宕起伏,既合理的運用各種手法把自己的所思所想,完美的表達出來
舞蹈表演設計的世界裏是參不得半點虛假的行當,編舞者更需千錘百煉。在編舞上我們或多或少的有過苦於無名師指點的煩惱

2013年4月17日星期三

流行時尚的領袖——嘻哈與舞曲的結合


嘻哈一詞是流行文化的潮流代名詞。嘻哈文化不僅發展出了嘻哈舞蹈,更發展出了嘻哈舞蹈與舞曲的完美結合的表演設計
嘻哈音樂發展至今,一直在跌跌撞撞中成長,直到現在流傳到全世界,我們都可以感受到演出制作的影響力。雖然如此,卻鮮少有人願意花多一點時間去徹底瞭解它。在臺灣,有許多人認為“幫派”在嘻哈文化中佔據了許多重要的部份,其實這並不難理解,因為在許多的傳媒資訊中,都帶給我們這樣的訊息,即使是在美國當地也是如此。也就是因為這樣,所以我們也看到許多不幸事件的發生,其實這些事件本不需要、也不應該發生,但是往往由於不當的宣傳手法或是想法、言論,而造成無法彌補的損失。
騎馬舞out了,現在嘻哈舞蹈設計文化才是王道。感受嘻哈與舞曲的完美結合是最爽、最敢、最深情、最用心的一次音樂爆發
近年來,活躍在深圳本土的嘻哈藝術家包括DJ、說唱樂手、街舞、塗鴉藝術家等聚在一起,將嘻哈文化介紹給大眾,與市民們一起分享和體驗嘻哈文化。舞蹈設計大師邀請了50多個嘻哈藝人和塗鴉藝術家,並且還將繼續召集有一技之長的嘻哈愛好者加入嘻哈文化世界中來
嘻哈舞蹈在嘻哈音樂的節奏基礎上彈奏出更加美妙的聲音,創作更加非凡的潮流時尚。

2013年4月16日星期二

心懷舞蹈夢 青春不會敗


心懷舞蹈夢 青春不會敗
    日前,舞蹈設計服務行业知名的網路紅人鋼管舞奶奶目前已成頗具國際知名度的“逆生長”典範,不僅挑戰鋼管舞成為國內老年鋼管舞第一人,更向大家展示了什麼叫心懷夢想的女人最美,什麼叫青春不老的女人最有魅力。
那麼大家對鋼管舞又有多少瞭解呢?舞蹈演出服務人员跟大家聊聊。
其實,鋼管舞是一種全身得到鍛煉的運動,但最主要的是腹肌、臀部和手臂肌肉的鍛煉。比如在你圍著鋼管迴旋身體時,必須收緊腹部肌肉才能完成各種動作。只要一放鬆,身體馬上就會往下掉。鋼管舞也會鍛練到臀部肌肉,爬管子時就像孩童時的遊戲,臀部內側也會慢慢地變得更緊實渾圓。鋼管舞每小時燃燒500卡路里,一個半小時的鋼管舞課程相當於你慢跑10公里,正常練習鋼管舞20天可以瘦掉5公斤,練習鋼管舞還可以減緩生活工作壓力 、增強女性自信、美容,預防皮膚鬆弛增加皮膚彈性、治療產後憂鬱症、增進夫妻感情、就業等等的優勢。
舞蹈設計服務專家建議,學習舞蹈可以讓人身材曲線變得更美,大腿肌肉和手臂肌肉也更緊實。是紓解情緒的好方法。舞蹈是一種有益身心健康活動,增強體質,性格變得開朗,身體變得柔軟,全面刺激肌肉。舞蹈對肌肉的刺激則是全面性、綜合性的,它的動作兼顧到頭、頸、胸、腿、髖等部位。比如爵士舞對小關節、小肌肉的運動較多,這些地方是平日健身不大容易活動到的地方。另外,舞蹈還具備有氧運動的效果,使練習者在提高主肺功能的同時,達到減肥的目的。

2013年4月15日星期一

少兒舞蹈助力兒童成長


兒童處於成長的階段,所以學習舞蹈是很苦的一件事情,需要家長全力配合,同時對孩子的毅力也是一種鍛煉!
但是少兒學習舞蹈的好處有很多,例如:
1、形體訓練培養少兒的柔韌性、協調性、靈敏度、平衡能力等。激發每個孩子對美的感受,對音樂,對優美的動作,對高雅的舉止,健美的形體的一種美好的嚮往和追求,打到促進少兒心理發展,培養良好的心理素質的目的。
2、身韻訓練身韻起獨特的形式和韻味是精神氣質的完美體現。“形、神、勁、律”是身韻的精華。
3、肚皮舞舞蹈是一項非常優美的舞蹈,可以很好的培養孩子的氣質與身段。其表現形式多樣,風格迥異,內容豐富多彩,讓孩子從小就感受不同美的教育。在千變萬化的舞蹈和美妙的音樂中,讓孩子充分的展示自己!
    要學好少兒舞蹈舞蹈演出服務中心非常注重基本功的學習。基本功必須從基本的開始學起,少兒舞蹈的基本功包括壓腿,下叉,下腰,腳背的訓練,跳躍能力訓練,協調力的訓練,氣息的訓練,樂感的訓練。其實一個孩子在什麼年齡段學什麼樣的基本功是有規定的,因為這會影響到您的孩子以後的身體發育,還要注意鍛煉孩子的舞蹈表現力和孩子的靈氣,這樣對以後的舞蹈培訓課程會有很大的幫助,最好能找到一個專業的老師一直學下去,因為每個老師的上課方法不同,如果總換老師,孩子會非常不適應從而得不到提高!

人生美妙的填充劑——摩登舞



    對於廣大國標舞愛好者來說,相對於拉丁舞,選擇摩登舞的人較少,舞蹈演出服務能跳出摩登舞特點的,就更少了。但是,學習摩登舞無論是對身體還是精神上都是有很多好處的:
    在身體方面:不但可增強心臟的強度同時也可增加耐力;可以通過正確的混合運用肌肉拉伸鍛練出漂亮有彈性的肌肉;另外,在舞蹈設計服務學習摩登舞還可以避免早期關節炎與治療關節不適最好的方法,是適度的使用關節,有什麽關節升降的表現,比華爾滋的升降更優雅更完美。
    在精神方面:不管你從事什麽行業,你總得要休閒一下。舞蹈培訓提供了短暫的休閒空間,在一周的數個小時中享受一下自由快樂的時光,更鼓舞人們對生命的責任。很多摩登舞者都曾有過怯場的經驗,它是美國十大恐懼之一!在舞蹈上克服這一種恐懼,增加了對舞蹈的信心,對自己的信心,同時對生活亦然。另外,學習舞蹈可以擴大自己的社交圈,在很多心理、哲學及自助書籍中均旨出,舒適輕鬆的社交是個人四大需求之一,每週一次的社交,令人更善於人際關係,與人們學習交談,適當的社交禮儀及如何邀舞,它甚至有助於在人群中的處事,由啟發而到逐漸輕鬆應付。
    學習摩登舞人生美妙的填充劑,而只有保持微笑來學習,才能傳遞把快樂和舞蹈藝術給所有觀眾,引導舞伴完成舞蹈動作,從而以優美的整體造型,展示摩登舞的舞蹈美給人們。同時,通過這種身體語言傳遞,幫助舞伴在舞蹈過程中能更好的伸延,舞姿能得以充分的舒展,享受摩登舞帶來的快樂。
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2013年4月14日星期日

帶你深入瞭解個性化舞蹈——街舞


    舞蹈的發展,必定是緊隨音樂發展的。畢竟,舞蹈離不開作為靈魂的音樂。而音樂的發展又離不開經濟發展促使的音樂消費對象改變和喜好的改變。隨著美國社會中黑人的地位不斷提高,黑人的消費能力不斷增強,針對黑人消費者的音樂形式也逐漸從“另類”佔據了主流位置。目前大多認同把R&B這種音樂風格作為劃分街舞發展的一種模式。之前稱為Old School時代:舞種由Breakin、Poppin、Lockin組成;之後稱為New School時代:舞種由HipHop、Street Jazz、Reggea、Krump等組成。而House和Capoeira又因為音樂和起源不同,作為始終貫穿的小舞種相對獨立存在著。
    1. HIPHOP:是人們最常接觸的一種舞蹈,它有著幅度大而簡單的舞步,能夠表現出複雜的舞感。因為容易舞蹈培訓,跳起來也相當好看,所以很受大眾喜愛。目前有很多知名歌手都會在歌曲中加以這方面的舞蹈動作,增加了觀賞性的同時也充分表現出了歌曲的內涵,可以說它是一種表現情感的絕佳手段!這類舞者被統稱為DANCER。
    2. POPPING:機械舞,運用身體各部位的肌肉和關節,隨著音樂的節拍,加上自己豐富的想像力,創造出令人驚訝的舞步。屬於難度較高的街舞類型。
    3. BREAKING:技巧型街舞,要求舞者具有較高的力量、柔韌性和協調性,屬於技巧性較高的體育舞蹈,所以最先為國內青少年所喜愛。跳這種類型舞蹈的青少年叫作B-Boy和B-Girl。 
    4. FREE STYLE:這是一種出神入化的舞步,它將各種類型的舞蹈混合在一起,隨心所欲地表現,沒有舞蹈風格的限定,脫離一般舞蹈的規範,可以說是一種個性化的街舞。 
 5. LOCKIN(鎖舞):舞者飛快地展現鎖(locking)與指(pointing)這些動作,並且不時伴著手拍(hand slaps)與劈(splits)的技巧來詮釋自己獨特的風格,並且舞者的面部更是隨著音樂節奏的變化而變化,是街舞舞蹈設計服務中一種表現力及創意十足的舞種。  
    6. NEW JAZZ(女生專屬):這是一種由JAZZ爵士發展而來的舞,專由女生跳的,很講究柔美和瞬間爆發。以手臂的動作為主,腰的扭動和臀部的動作為輔。對身材要求很高,在歐美和韓國非常流行。配樂是節奏化過後的爵士樂。 
    舞者應該正確瞭解街舞文化,而不是盲目跟風擺酷、片面地理解街舞的藝術風格,只注重外表,那樣只會忽略掉街舞帶給大家內心的能量。舞蹈演出服務公司希望有更多的街舞愛好者能夠把重心放在街舞的發展和自身街舞水準的提高上,也相信,將來他們會帶領學生在全國的街舞比賽舞臺上展示出遂寧舞者的魅力,讓舞蹈與這座城市越走越親密。

2013年4月12日星期五

舞蹈的語言 用心學習舞蹈


舞蹈的語言 用心學習舞蹈
舞蹈被譽為第二語言,在舞蹈的世界裏不需要有聲的語言就能表達出你的情感。有人會問,這和舞蹈學習有什麼關係呢?其實很簡單,在我們學習很多知識的時,都要先瞭解它的表達方式,它的意境,它的原理一樣。只有用心去學習,無論是舞蹈演出服務還是其他東西都會事半功倍的。
要有苦心,記得我在學舞蹈的第一堂課時,老師跟我們講的第一句話就是:舞蹈是一門殘酷的藝術,想學舞蹈就要有足夠的思想準備,用肢體來表達情感的藝術,就是要讓肢體練到一般人不能達到的標準,這就要求我們要準備好吃苦。
要有恒心,舞蹈設計服務的基本功講究個日積月累,持之以恆。每天都重複著一樣的內容,但應該是每天都應該有不一樣的收穫。
要有細心,一樣的動作,每個人理解的能力不一樣,表現出來的感覺就不一樣,所以一定要細心地去體會,細心地去琢磨,才能理解其中內涵。
舞蹈培訓動作的本質是一種自由而純樸的表現,直接把內心的感受用身體的顛,抖,扭表達出來。就像我們聽到喜歡的音樂,能從內心自然的流露出感情,身體就不由自主的隨著音樂節奏而活動,如彈響手指,擺首頓足,時而興奮激烈,時而緩慢優柔的溶入音樂之中。
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2013年4月11日星期四

激情四射的肚皮舞文化


肚皮舞是身心合一的修身養性之舞,是神聖、崇高的宮廷舞,這種帶有阿拉伯風情的舞蹈表演設計形式從十幾年前就已經風靡世界
肚皮舞是較為女性的舞蹈,其特色是舞者隨著變化萬千的快速節奏擺動臀部和腹部,舞姿優美,變化多端,而且多張顯阿拉伯風情,以神秘著稱。近些年,肚皮舞也作為一種減肥式舞蹈培訓深受女士喜愛的在世界各地廣為流行。
肚皮舞是一種健康的舞蹈,對女性的身體起著有效的保健作用。肚皮舞是一種全身運動,它讓舞者的腿部、腹部、肩膀以及頸部都得到充分的活動,從而提高身體的彈性和柔韌性。除了可收緊臀肌之外,肚皮舞還能調節女性內分泌系統,促進盆腔血液流通,內在按摩腹腔和子宮等器官,對月經不調、痛經等婦科疾病也有一定的輔助治療作用。
經過幾千年的演繹,肚皮舞變成了女人們的秘密武器:你對自己的身體很自信,感覺自己很美麗,於是你隨著中東音樂的節奏,像流水,像波浪,像燃燒的火焰那樣舞動著自己的身體,自由地用身體表達自我,把雙臂想像成天使的翅膀,頭部如蛇舞,性感地搖動自己的臀部和身體,有些誘人,有些挑逗。
如今已經開設了相應的肚皮舞舞蹈培訓班。不過,大多數肚皮舞都是由健身肚皮操演出製作改編成的,是簡單的肚皮舞動作串上健身操而來的。
在充滿異國情調的樂曲中釋放舞蹈激情,肚皮舞是一種優美的身體藝術,肚皮舞能夠讓身體的多個部位得到充分的活動

人生美妙的填充劑——摩登舞


人生美妙的填充劑——摩登舞
    對於廣大國標舞愛好者來說,相對於拉丁舞,選擇摩登舞的人較少,舞蹈演出服務能跳出摩登舞特點的,就更少了。但是,學習摩登舞無論是對身體還是精神上都是有很多好處的:
    在身體方面:不但可增強心臟的強度同時也可增加耐力;可以通過正確的混合運用肌肉拉伸鍛練出漂亮有彈性的肌肉;另外,在舞蹈設計服務學習摩登舞還可以避免早期關節炎與治療關節不適最好的方法,是適度的使用關節,有什麽關節升降的表現,比華爾滋的升降更優雅更完美。
    在精神方面:不管你從事什麽行業,你總得要休閒一下。舞蹈培訓提供了短暫的休閒空間,在一周的數個小時中享受一下自由快樂的時光,更鼓舞人們對生命的責任。很多摩登舞者都曾有過怯場的經驗,它是美國十大恐懼之一!在舞蹈上克服這一種恐懼,增加了對舞蹈的信心,對自己的信心,同時對生活亦然。另外,學習舞蹈可以擴大自己的社交圈,在很多心理、哲學及自助書籍中均旨出,舒適輕鬆的社交是個人四大需求之一,每週一次的社交,令人更善於人際關係,與人們學習交談,適當的社交禮儀及如何邀舞,它甚至有助於在人群中的處事,由啟發而到逐漸輕鬆應付。
    學習摩登舞人生美妙的填充劑,而只有保持微笑來學習,才能傳遞把快樂和舞蹈藝術給所有觀眾,引導舞伴完成舞蹈動作,從而以優美的整體造型,展示摩登舞的舞蹈美給人們。同時,通過這種身體語言傳遞,幫助舞伴在舞蹈過程中能更好的伸延,舞姿能得以充分的舒展,享受摩登舞帶來的快樂。
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名族舞蹈起源於圖騰


名族舞蹈起源於圖騰
要說民族舞蹈文化最初始的感情那一定是圖騰,他的精神與價值就在於那最根本的民族凝聚力。對祖先的崇拜就是圖騰情節舞蹈的本質。每個民族都有屬於自己的圖騰,原始人群把圖騰當作自己的親屬、祖先,是保護本氏族的保護神,有一定的象徵意義。每個民族都自己風格的舞蹈來祭奠本族的圖騰。
蒙族舞蹈與圖騰
草原是蒙古人民的搖籃,它像大海一般,寧靜時令人陶醉,而一瞬間也會奔騰咆哮,狂風暴雨。自古以來蒙古族人民在狩獵,放牧和無數戰爭中昂然立於草原之上,他們讚美無畏的英雄,崇敬強者,這是蒙古族精神的核心,亦是蒙古族舞蹈藝術之魂。代表作有《奔騰》、《草原女民兵》、《牧馬人》、《馴馬手》等等。這些舞蹈演出服務在動作姿態上都有模仿馬在活動中的動態意象,實質上以馬在蒙古草原上奔跑,活動的形態來突顯蒙古族的豪放熱情。
朝鮮族舞蹈與圖騰
朝鮮民族舞者的內在美與舞姿使朝鮮舞蹈設計服務具有了獨特的動律,是通過特有的呼吸方法協調和節奏形式、昇華的結果,舞蹈中透露出他們對鶴的心態與風韻的崇拜。朝鮮族民間舞蹈中的很多模擬鶴的自然形態如“鶴歩”“鶴飛翔”。 舞蹈培訓中有鶴的神態、鶴的意境、鶴的舞姿,典雅、飄逸、滿灑的風韻,則是仙鶴心態、觀念和心理的藝術昇華。
漢族閩南民間舞蹈與圖騰
漢族民間舞蹈中的閩南民間舞蹈就與其圖騰有著密切的聯繫,主要體現在其基本動律中的“蛇腰動律”。閩南民間舞蹈的韻律主要是通過上身的“擺、浪、圓”動律與膝、胯、肩、頭的共同作用下形成的。因動態似蛇爬動時綿延起伏,故也稱之為“蛇腰”動律,從而使體態呈現運動中的前後三道彎。這就是古閩越蛇圖騰的崇拜發展而來逐漸形成的動律,也是圖騰文化對舞蹈的影響所見。
圖騰在舞蹈中的體現是我國舞蹈藝術方面的一朵奇葩,到處都能看到氏族民眾對圖騰的崇拜及信仰。從他們所跳的舞蹈來看,他們對生命的熱愛是由心而生的,沒有一點點的裝飾和浮誇。圖騰舞蹈中很多具有較高藝術價值的作品都起到一個活化石的作用,我們可以從舞蹈所表達的信仰,舞蹈演員的動作內涵,舞蹈所呈現的內容以及所需要的道具來展現氏族民眾對圖騰的崇拜,對生命的熱愛。
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2013年4月7日星期日

每個人都是天生的舞者


 每個人都是天生的舞者 
舞蹈是人類情感的載體,使人們生活中的智慧總結。舞蹈作為人類情感最原始、最直接的表達,可以講人人都是天生的舞者。只要能把我們心裏的那根弦彈奏起來,人人就可以翩翩起舞。
B Soul舞蹈演出服務總結,四個誤區成為了舞蹈的攔路虎。第一害怕出醜,不敢大膽的跳。舞蹈沒有什麼美醜,只要是發自你內心的東西,是你身體的語言,就沒有醜陋的。相信自己,多一點自信。
第二過分注重動作,跟不上樂感。練習的時候一定要跟著音樂,舞蹈設計服務不要刻意模仿動作,用80%的精力去聽音樂,剩下的20%交給身體,前提是你的身體已經熟悉了音樂的節奏。聽音樂,注意身體的感覺,讓你的身體記住音樂。
第三不敢正視自己的舞蹈。自己不知道自己的動作是什麼樣子,就不知道如何改進。舞蹈培訓從不同方位看每個動作,覺得不好看,要想想為什麼,怎麼改進才好看,所以練舞時一定要有鏡子。
第四過度追求高難度動作,脫離了舞蹈的靈魂。這個是練到一定階段之後,就容易犯的錯誤。為了比較難度的動作,把街舞最核心的感覺和節奏丟失了;breakingpowermove就是一個極端。
歸根結底,舞蹈起源於生活,我們要想做一個高超的舞者,必須瞭解舞蹈的發展歷程,屬於它的故事,用心去體會每一支舞蹈。
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力量控制和完美身法造就優美舞姿


力量控制和完美身法造就優美舞姿
優美的舞蹈演出服務是需要很多因素組成的,其中力量的控制決定著舞蹈是否流暢,完美的身法是吸引觀眾的法寶。
力量控制:是優美舞姿展示的根本,也是力學運用的基本要則。力量控制必須要有力,能用力和全面性的運用力,從用外力轉換為用內力(舞蹈設計服務)的控制運用。有序化的控制,必須以呼吸來調節,呼吸是人體內外流通或交換的調控器,是細化式的力量運用,是程式控制運動能源和動力的保證。所以在力量的控制運用中,必須要進行呼吸的調控。呼吸調控是運用吐納調控丹田之力,首先要做到意守丹田,運用吐納使呼吸上下貫通,達到呼吸氣壓化程式控制的活動機制,並促進了思維網路資訊極其靈敏和豐富的狀態,能全感知地掌握和控制自身肌體的一切活動。
身法運用:是舞姿開展高級技能的運用方法,舞蹈培訓身法是建立在各技能運用基礎之上,是人體上身段(胸與脊背)為主引導整個活動機體的運用方法。身法的作用:促進肢體動態的整體性、聯貫性、輕盈性、舒展性、流暢性。身法的運用:是高機能的運用,必須有充沛的體能和內在力量(氣壓縮調控)的作用,有感知地程式控制內氣迴圈力,舞姿與內心世界完美地相吻合,散發有情感的優美舞姿。身法運用必須有丹田與上胸體相互貫通渾然一體的內在能量,以吐納之力引導和調控整體動態的運行,並在運用中進行全身性內在力量的泄發,完成有情感和情節的優美舞姿動態。
舞姿動態:是肢體語言的反映,是舞姿技能和舞蹈藝術或對音樂理解綜合性的體現。摩登舞姿的動態美,是在雙方骨骼結構和肌體拉力支撐作用下,運用杠杆原理,促進雙方相互對應的抗衡力,完成整體、統一、輕盈、舒適、流暢、奔放的優美舞姿,是力學運用中的寫照。所以舞姿動態美必定是全面性的力量運用,必須符合人體結構肌體的美觀性,符合人體氣血通暢的運用性,符合肢體舒適要求的開展性,符合心理感官需要的情感性,符合他人視覺享受的感觀性,符合自然動態規律的力學性,是有機的活力運用機制。根據舞蹈情節和內容可設置音樂的配合,利用杠杆和慣性原理,調控力量的運用,展現有情節、有涵義、有姿態、有韻律人間最完美的舞姿動態。
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2013年4月2日星期二

五歲以下兒童慎學拉丁舞


五歲以下兒童慎學拉丁舞
沒有追求的人,必然是怠惰的。小孩子從小引導他們養成有奮鬥目標的良好習慣非常重要。拉丁舞熱辣的舞姿、動感的音樂,常常成為不少娛樂節目的開場舞,吸引眾多的目光。受舞蹈演出服務影響,許多家長開始讓自己的孩子學習拉丁舞,家長不要盲目跟風,讓五歲前兒童學習拉丁舞。
家長送孩子學習拉丁舞的目的:現在的小孩太嬌生慣養,我送小孩來參加舞蹈設計服務大賽,主要是培養她的毅力和吃苦耐勞的精神,她以前幹任何一件事都容易半途而廢,輕易放棄既定目標。事實確實如此,舞蹈不僅能夠鍛煉身體,開發智力,優美形體,還能鍛煉少兒的堅強意志,使她們逐漸養成恒心和耐心。
專家提醒,拉丁舞運動量大、節奏快、轉變動作多,成人稍不小心都可能意外受傷,更何況是小孩子。雖然孩子的肌肉彈性比較好,身體比較柔軟,但他們的肌肉力量比較差,關節、韌帶的承受能力比較低,跳拉丁舞容易疲勞、拉傷等。另外,跳拉丁舞時,女性必須穿上高跟鞋,這不利於五歲前兒童的骨骼發育。
兒童學習舞蹈可以啟發心靈,思維更活躍,想像力更豐富,舞蹈培訓使藝術魅力展現得更為充分,克服不少孩子有懶惰的生活習性。但是年齡段很重要,五歲以下兒童應多培養舞蹈興趣愛好,觀看舞蹈視頻。打開了孩子們視野,陶冶了她們的道德情操,對她們的成長起著重要作用。
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2013年4月1日星期一

從音樂解析開始領會牛仔舞


從音樂解析開始領會牛仔舞
一般人對音樂都有感覺,但這種感覺是被動的,不是主動的。而藝術不能依靠被動的接受,而應該主動的學習為自己更好的舞蹈設計服務
探戈:節奏非常鮮明,容易辨別。其特點就是最後一拍的兩個八分音符。在後一個八分音符上出現了小鼓輪擊。還有一種探戈音樂的節奏是不依靠鼓點的,這種探戈的音樂屬於阿根廷探戈音樂,依靠手風琴的風箱使聲音產生節奏,舞蹈演出服務很有特點,是和聲織體的範疇,需要舞蹈培訓學習才能較好的掌握。
狐步:節奏也是洞此、噠此、洞此、噠此,你沒有聽出來?沒有關係,因為演奏著把左手的鼓棰兒換成了鐵刷子,當鐵刷子擊打軍鼓的時候,就產生了你經常聽到的聲音。有點兒沙沙僕僕聲。
快步:基本節奏也是洞此、噠此、洞此、噠此,只不過腳鼓與軍鼓的交替頻繁了一些,成為這樣的聲音洞噠、洞噠、洞噠、洞噠
恰恰:使用的鼓點也是洞此、噠此、洞此、噠此只是在最後的第4拍上把踩鑔打開,就成了恰恰的聲音。
節奏其實並不重要,重要的是速度,因為速度是你跳舞的先決條件,那麼決定速度的是什麼呢?答案是音樂。當你悉心體會音樂的時候,無形中領會了牛仔舞的節拍。
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